Заслуженный научный сотрудник
Московского университета,
Ведущий научный сотрудник,
Факультет психологии,
МГУ им. М.В. Ломоносова, Россия
А.Е. Войскунский – пионер исследований в области психологии Интернета (киберпсихологии) в России. Читает лекции и выступает в СМИ по этой теме.
А.Е. Войскунский – автор более 300 научных публикаций (в том числе, более 50 – на иностранных языках), им написаны несколько монографий, включая: «Психология и Интернет. – М.: Акрополь, 2010.» Подробнее.
А.Я. Воронов с 1990 г. является пионером распространения в СССР (а затем в России) obedience-исследований Стэнли Милгрэма (и его последователей) и преподавания экспериментальной социальной психологии по американским программам в РГГУ, МГУ имени М.В. Ломоносова, ГАУГН и нескольких московских школах и лицеях. Подробнее.
Доктор психологических наук Профессор Заведующая кафедрой психологии,
Московский государственный областной социально-гуманитарный институт, Коломна, Россия
Научные интересы Р.В. Ершовой – психология личности, социальная психология. Под ее руководством было проведено повторение (Р. Ершова, Е. Енина, 2009-2010) эксперимента Артура Поскоцила («The College Classroom as a Learning Environment», 1977). Она руководила исследованием конформности детей дошкольного возраста (Р. Ершова, С. Панина, 2010). Она была со-организатором Международного семинара (см. 1, 2) «К 50-летию первых obedience-экспериментов Стэнли Милгрэма» (Коломна-Москва, 2010).
Ведущий научный сотрудник (Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Белгородский государственный национальный исследовательский университет),
Зав. лабораторией количественной психологии (Московский городской психолого-педагогический университет),
Россия
Область научных интересов:
количественная психология, психосемантика, приложения теории хаоса и нелинейной теории систем, политическая психология, сравнительные исследования, психология личности, психодиганостика.
Является автором и соавтором 7 монографий и более 200 публикаций.
Доктор философии по физике (степень получена в МТИ, Бостон, США)
Независимый исследователь
США
В течение нескольких лет работы физиком он наблюдал вторжение офисной политики в научную деятельность. Обратив внимание на отсутствие разработок в сфере социальных приложений результатов obedience-экспериментов Милгрэма, он провёл и опубликовал исследования в области повинуемости и конформности. Он также занимался обследованием системы регистрации научного соавторства и показал, что современные рекомендации по этой системе не удовлетворяют членов научных сообществ, а большинство научных публикаций в областях физики и патологии были подписаны авторами с сомнительной значимостью. Сейчас он занят анализом результатов экспериментальных исследований Мёрдока по кратковременной памяти, тестирования памяти при болезни Альцгеймера и оптимизированной практики игры на фортепьяно.
Почётный профессор социологии в Массачусетском университете (г. Амхерст) и адъюнкт-профессор центра Дэвиса русских и евразийских исследований в Гарвардском университете
Родился в Будапеште (Венгрия).
Покинул Венгрию после Революции 1956 года.
Получил степень бакалавра по социологии в лондонской школе экономики (1959) и доктора философии в Принстонском университете (1963).
Преподавал в Гарварде между 1963-1968; в Массачусетском университете (в Амхерсте) в 1968-2000 гг.
Он — автор или редактор 15 книг.
Научные интересы: коммунистические политические системы, тоталитаризм, политическое насилие, политические позиции Западных интеллектуалов и социология литературы.
Заслуженный профессор-исследователь,
Университет Пейс,
г. Нью-Йорк, США
Флоренс Денмарк — международно признанный ученый и влиятельный политик.
Она получила степень доктора философии в Пенсильванском университете, имеет 6 почётных учёных степеней и многочисленные награды, в том числе, одну за выдающиеся пожизненные вклады в психологию («Outstanding Lifetime Contributions to Psychology»).
Флоренс Денмарк — экс-Президент АПА, Восточной Психологической Ассоциации (EPA), Сообщества Psi Chi и Международного Совета Психологов (ICP), поддерживает статус партнёрства (holds fellowship status) в АПА, EPA, Ассоциации психологических наук (APS), и Обществе экспериментальной социальной психологии.
В настоящее время она — главный представитель НПО в ООН от ICP , а также представитель Международной ассоциации прикладной психологии. Она входит в состав исполнительных комитетов ООН по проблемам старения, психического здоровья, и семьи.
Доктор философии
Профессор науки о коммуникации
Университет Экс-ан-Прованса-Марселя
Франция
Он — заместитель директора Научно-исследовательского института Информации и Коммуникации [the Research Institute in Information and Communication Sciences (IRSIC)].
Он — также автор нескольких книг по медиа-психологии и влиянию СМИ.
Последние его работы были опубликованы в журналах: Journal of Computer-Mediated Communication, Journal of Personality, Journal of Advertising Research, Celebrity Studies, Social Behavior and Personality, European Review of Applied Psychology и др.
Вместе с Жаном-Леоном Бовуа (Jean-Leon Beauvois), Домиником Оберле (Dominique Oberlé) и Лораном Бегу (Laurent Bègue) он был научным консультантом переноса obedience-эксперимента Милгрэма в контекст реальной телевизионной игры. Это научное исследование вошло в несколько теле-программ, широко демонстрировавшихся в ряде стран (Франция, Швейцария и др.): видео 1, видео 2.
Веб-страница Дидье Курбе.
Доктор философии (PhD)
Профессор социальной психологии
Почётный декан
Бард Колледж,
Эннандейл-на-Гудзоне,
штат Нью-Йорк
США
Преподавательские и научные интересы: социальное влияние и повинуемость легитимным авторитетам. Степень магистра получена в Новой школе социальных наук, где он учился у Соломона Эша.
Степень доктора философии защищена в Нью-Йоркском государственном университете в Олбани (консультанты диссертации – Абрахам Лачинс и Джозеф Сеф Стеджер).
Профессор С. Ливин преподаёт с 1964-го года в Бард Колледже и занимал должность декана этого колледжа (1980 – 2001). В Бард Колледже он основал семинар повинуемости легитимным авторитетам для студентов-психологов старших курсов, ведёт его более 10 лет, а также преподаёт в программе прав человека.
Доктор философии,
исследователь и общественный деятель (планирование и оценка программ), консультант феминистских исследований в NeedInc.
Д-р Карла Льюис успешно совмещает активную общественную деятельность со строгой научной методологией социальных исследований. Она занимала штатные должности в Принстонском Университете (факультет психологии) и Колумбийской Высшей Школе Здравоохранения. Её миссионерская деятельность – внедрение эмпирически обоснованных программ в неприбыльные гуманитарные сферы обслуживания – проявилась во время работы ассистентом Вице-Президента феминистских исследований в NeedInc., а также на посту научного руководителя Института городских ресурсов (неприбыльное обслуживание бездомных семей и/или переживших насилие в семье). Д-р Льюис возглавляла Комитет по проведению и оценке бихевиористских исследований в Департаменте здравоохранения и психического здоровья (Нью-Йорк Сити), осуществляя надзор за программой профилактики ВИЧ-инфекции. Незабываемым временем всегда остаются для неё годы обучения под руководством Стэнли Милгрэма.
Адъюнкт-профессор,
Магистерская программа
«Клиническая психология»,
Педагогический колледж,
Колумбийский университет,
Нью-Йорк Сити, США
В 1965 году Дэвид М. Мантелл получил степень магистра по консультативной психологии в Педагогическом колледже Колумбийского университета.
В 1972 году мюнхенский Университет Людвига Максимилиана присвоил ему учёную степень д-ра философии по клинической психологии. В течение 9 лет д-р Мантелл работал в Мюнхенском институте психиатрии им. Макса Планка в качестве научного сотрудника-психолога. В этот период он провёл и опубликовал следующие исследования: отсроченные эффекты пребывания в концентрационном лагере, посттравматическое стрессовое расстройство у ветеранов войны во Вьетнаме, психосоциальные и психологические корреляты сопротивления поступлению на военную службу в армию США в сравнении с добровольным согласием на участие в боевых действиях во времена войны во Вьетнаме, а также социально-психологические аспекты повинуемости и неповиновения в эксперименте Милгрэма.
Профессор,
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Москва, Россия
Научные интересы: компликология (создание трудностей и проблем), помощь и противодействие в социальных взаимодействиях, мышление, психология решения комплексных проблем
Доктор философии (PhD) по психологии
Профессор психологии в Мэримаунт-Манхэттен Колледже, г. Нью-Йорк
Президент Манхэттенской Психологической Ассоциации
Председатель Психологической секции Комитета управления Нью-Йоркской академией наук
США
Был аспирантом Стэнли Милгрэма (Программа по социальной психологии) в Городском университете Нью-Йорка (“CUNY” – City University of New York): участвовал в двух научно-исследовательских проектах: «Толпа» (был «кристаллом» толпы) и «СМИ и насилие» (совместно с Си-Би-Эс).
Доктор философии (PhD) по психологии
Профессор психологии и урбанологии
Директор Программы «Лидерство в организациях»
Фордхэм университет, г. Нью-Йорк,
США
Гарольд Такушьян преподаёт в Фордхэм университете с 1975 года. Под руководством Стэнли Милгрэма он защитил докторскую диссертацию по психологии в 1979 году в Городском университете Нью-Йорка (“CUNY” – City University of New York). Больше информации о его деятельности как исследователя, преподавателя и консультанта можно узнать из ежегодного сборника биографий «Кто есть Кто» (Marquis’ «Who’s Who in the World»). В 2013 году он работал в России как Стипендиат американской Программы Фулбрайта для учёных. Он был одним из основателей (1984 год) и председателем нью-йоркской группы Общества психологического изучения социальных проблем (SPSSI – Society for the Psychological Study of Social Issues), одним из основателей (1997 год) и президентом Отделения международной психологии АПА (APA – American Psychological Association). В ООН в 2003-2008 гг. он представлял АПА в ООН, а в 2008-2010 гг. руководил Комитетом неправительственных организаций по проблемам среды обитания и поселений человека.
Преподаватель,
Джорджтаунский университет,
Вашингтон, Округ Колумбия, США
Айра Чалефф – автор новаторских книг по психологии отношений между руководителем и подчинённым, а также готовящейся к выходу в этом году книги, посвященной разумной (осознанной) неповинуемости, член Правления Международной ассоциации лидерства, Почётный Председатель Фонда управления Конгресса (The Congressional Management Foundation), приглашенный преподаватель Джорджтаунского университета.
Психолог,
частная практика,
США
Д-р Джеффри Шоу, защитив в 1985-м году диссертацию на учёную степень доктора философии по психологии, до 1992 года занимался количественными исследованиями в маркетинге. За это время он прошёл дополнительную подготовку по клинической психологии и в 1989-м году получил лицензию на работу психологом. С 1992-го года он занимается частной практикой клинического психолога в Мидтауне Манхэттена. Фокусом его подходов в работе с клиентами являются когнитивная психология и современный психоанализ.
Джеффри Шоу — автор книги «Психопедия: 181 принцип жизни поможет Вам стать счастливее и успешнее», опубликованной в этом году и доступной на Amazon.
В этом году он провёл 6-недельную интернет-радиопостановку на voiceamerica.com.
Он преподавал в должности адъюнкт-профессора Школе бизнеса (Stern School) Нью-Йоркского университета (1979 — 2006).
Доктор философии,
Адъюнкт-профессор,
Нью-йоркский Технологический Институт,
США
Э. Эрдос получил степень доктора философии по философии в Нью-Йоркском университете (1975), а степень магистра психологии — в Новой Школе (1975).
Открытие Милгрэма находит в нём глубокий отклик: он родился в Венгрии в 1939 г. в еврейской семье, вынужденной из-за нацизма иммигрировать в США в 1940 г.
Финансовые затруднения заставили оставить преподавательскую деятельность.
Публикация журналом «American Psychologist» в 2009 г. повторения Д. Берджером obedience-эксперимента Милгрэма вдохновила его возобновить работу, начатую в 1973 г. Он провёл обширное исследование с помощью Стюарта Левина из Бард Колледжа.
Участвует в конференциях, читает лекции и продолжает и публикует свои исследования.
